Для решения системы уравнений:
[
\begin{cases}
x^2 - y^2 = 9 \
xy = 20
\end{cases}
]
мы можем использовать несколько методов. Один из них - метод подстановки и использование свойств квадратных уравнений. Начнем с того, что выразим одно из переменных через другую из второго уравнения.
Выразим ( y ) через ( x ) из второго уравнения:
[ y = \frac{20}{x} ]
Подставим это выражение в первое уравнение:
[ x^2 - \left(\frac{20}{x}\right)^2 = 9 ]
Преобразуем уравнение:
[ x^2 - \frac{400}{x^2} = 9 ]
Умножим обе стороны уравнения на ( x^2 ), чтобы избавиться от знаменателя:
[ x^4 - 400 = 9x^2 ]
Перенесем все члены уравнения на одну сторону:
[ x^4 - 9x^2 - 400 = 0 ]
Обозначим ( z = x^2 ). Тогда уравнение примет вид:
[ z^2 - 9z - 400 = 0 ]
Решим это квадратное уравнение относительно ( z ) используя дискриминант:
[ D = b^2 - 4ac = (-9)^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-400) = 81 + 1600 = 1681 ]
Найдем корни уравнения:
[ z_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \frac{9 \pm \sqrt{1681}}{2} = \frac{9 \pm 41}{2} ]
Таким образом, получаем два корня:
[ z_1 = \frac{50}{2} = 25 ]
[ z_2 = \frac{-32}{2} = -16 ]
Так как ( z = x^2 ), то ( z ) должно быть неотрицательным. Поэтому ( z = -16 ) не подходит. Остается:
[ x^2 = 25 ]
Найдем ( x ):
[ x = \pm \sqrt{25} = \pm 5 ]
Теперь найдем соответствующие значения ( y ) для каждого ( x ):
Для ( x = 5 ):
[ y = \frac{20}{5} = 4 ]
Для ( x = -5 ):
[ y = \frac{20}{-5} = -4 ]
- Проверим оба решения в системе уравнений:
Для ( (x, y) = (5, 4) ):
[ x^2 - y^2 = 5^2 - 4^2 = 25 - 16 = 9 ]
[ xy = 5 \cdot 4 = 20 ]
Для ( (x, y) = (-5, -4) ):
[ x^2 - y^2 = (-5)^2 - (-4)^2 = 25 - 16 = 9 ]
[ xy = (-5) \cdot (-4) = 20 ]
Обе пары удовлетворяют системе уравнений.
Итак, решения системы:
[
(x, y) = (5, 4) \quad \text{и} \quad (x, y) = (-5, -4)
]